초등학생 경제 교육 고민, 어떻게 알려주면 좋을까요?

아이 경제교육이 고민돼요.

아이가 성장하면서 돈에 대한 개념과 경제에 대한 인식을 잘 갖고 있으면 좋겠다는 생각을 많이 하게 됩니다.
하지만 생각에 비해 실행은 어려운 일이라는 생각에 언제부터 어떤 방향으로 해주는 것이 좋을지 고민입니다.

초등학생 경제 교육은 재미가 첫 번째!

저희 아이는 10살, 초등학교 3학년인데요.
아이에게 경제교육을 시작할 때는 쉽고 재미있게, 일상 속에서 배울 수 있도록 접근하는 것이 무엇보다 중요할 것 같습니다.
공부처럼 시작하면 꾸준히 하기 어려우니까요.

용돈 관리 연습하기

아직 용돈을 주지 않고, 필요한 것은 사주고 있어요.
어른들이 용돈 주시면 모을 줄은 아는데 엄마아빠한테 뭐 사달라고 하거나, 엄마 아빠 돈으로 뭔가 소비하는 활동에 대해서는 아까운 것도 없고 거리낌이 없어요.

이제부터는 주마다 아니면 매월 용돈을 주고, 그 용돈을 계획적으로 사용하는 법을 알려주려고 합니다.
용돈을 받은 뒤, 저축과 소비로 용도를 나누어 보고, 각 항목의 목적을 이해하도록 할 예정입니다.

저축과 목표 설정

저축의 중요성을 알려주기 위해 작은 목표를 정하는 것도 좋을 것 같습니다.
예를 들어 원하는 장난감을 사기 위해 얼마를 저축해야 하는지, 얼마나 걸리는지를 계획해 보도록 하려고 하는데요. 저희 아이는 사마귀 피규어를 갖고 싶어 해서 사고 싶은 사마귀 피규어를 고르고 가격을 확인해서 사마귀 피규어를 사기 위해 얼마동안 얼마를 모아야 할지 스스로 계획해 보도록 할 예정입니다. 이런 경험을 통해 저축의 개념을 이해하고 돈을 모을 때까지 참을성을 기를 수 있을 겁니다.

가치와 선택의 중요성 배우기

한정된 용돈으로 여러 가지를 사고 싶어 할 때, 무엇을 더 중요하게 생각하는지 선택해 보는 연습이 필요합니다.
어른도 마찬가지지만 가진 돈은 제한되어 있지만 사고 싶은 건 늘 많죠.
아이들도 보유한 용돈의 범위와 한계를 이해하고
제한된 기준 안에서 소비할 수 있도록 우선순위를 정하고 우선순위에 따라 소비하는 연습이 필요합니다.  이런 활돈을 통해 돈의 한계와, 더 중요한 것을 위해 우선순위를 정하는 경험을 할 수 있습니다.

역할 상황극, 마트에 간다면?

역할극으로 마트 놀이를 하면서 돈을 주고받는 연습을 하면 실생활에서의 경제 개념을 쉽게 익힐 수 있습니다. 간단한 물건을 사고파는 놀이로 금전 교환의 개념을 자연스럽게 배울 수 있습니다.

기본 경제 개념 이야기하기

돈의 가치, 물가 상승, 일의 대가 등 간단한 경제 개념을 일상 속에서 이야기해보려고 합니다.
예를 들어, 물건의 가격이 왜 오르는지, 일해서 돈을 번다는 것이 어떤 의미인지 설명하면 자연스럽게 조금씩 경제에 대해 이해할 수 있을 것입니다.

어린이용 경제도서 함께 읽기

아이들이 흥미를 느낄 수 있는 경제 관련 동화책이나 만화책을 함께 읽는 것도 좋은 방법입니다. 아이들에게 적합한 경제 교육 자료를 선택하면 학습에 대한 흥미가 높아질 것 입니다.

저희 아이는 책 읽는 것은 매우 좋아하기 때문에
경제 관련 책을 같이 읽으면서 흥미를 가질 수 있도록 노력하려고 합니다!

아이와 함께 읽을 책

세금 내는 아이들

어린이를 위한 쉬운 행동 경제학

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